สารสนเทศ การประเมินคุณภาพภายนอก สมศ รอบ 5

สารสนเทศ การประเมินคุณภาพภายนอก สมศ รอบ 5

มาตรฐานที่ ๑ ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

ตัวชี้วัด งานย่อย / หลักฐาน ผู้รับผิดชอบ เอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานสมรรถนะของผู้เรียนย้อนหลัง ๓ ปีการศึกษา (๒๕๖๔ - ๒๕๖๖) นวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานผลสัมฤทธิ์ พูนชัย เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานผล O-Net นวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานผลการอ่าน เขียน (งานคัดกรอง / ภาษาไทย) นวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานการประเมินผลสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5 ด้าน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 เอกสารสรุปความต่อเนื่องของกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะ นวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานผลโครงการและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องด้านพัฒนาผลสัมฤทธิ์วิชาการของผู้เรียน เจ้าของโครงการ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รายงานโครงการ สุชาดา เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 ชิ้นงานและโครงงานของผู้เรียน บันทึกการใช้สื่อ ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 การใช้เทคโนโลยีการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน บันทึกการใช้ห้องคอม พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 ภาพกิจกรรม เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.2
ตัวชี้วัดที่ 1.2 รายงานการดำเนินงานคุณลักษณะตามเกณฑ์ทุกข้อในรูปแบบรายปี ย้อนหลังอย่างน้อย ๒ ปี นวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 เอกสารแผนงาน/โครงการพร้อมรายงานผลและสรุปการประเมินผลลัพธ์ในแต่ละปี สุชาดา เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 ผลงานของผู้เรียน พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 หลักฐานเชิงประจักษ์ เช่น ภาพถ่ายกิจกรรม รายชื่อผู้เข้าร่วม ใบบันทึกการมีส่วนร่วมของชุมชน มลิวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 รายงานสรุปผลการดำเนินการต่อเนื่อง ๓ ปีที่แสดงความต่อเนื่องของผลการพัฒนาคุณลักษณะทุกข้อ เจ้าของโครงการ, สุชาดา เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 คลิปวิดีโอ/ภาพกิจกรรม/รายงานผลนวัตกรรม/บทความเผยแพร่ในวารสารหรือเว็บไซต์ พวงทอง/อรรคพล/ขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3
ตัวชี้วัดที่ 1.3 บันทึกการทำโครงงาน/การประเมินตนเองย้อนหลัง ๒ ปี **sar ประภาวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3 หลักฐานพฤติกรรมการเรียนรู้จากครูประจำชั้นหรือครูที่ปรึกษา ขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผลการประเมินชิ้นงานที่แสดงการเรียนรู้ต่อเนื่องรายปี **/ปพ นวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3 รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3 ตัวอย่างผลงานที่เผยแพร่หรือได้รับรางวัล พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3 คลิป/ภาพกิจกรรมที่ผู้เรียนถ่ายทอดประสบการณ์แก่ผู้อื่น / บันทึกความร่วมมือ MOU พวงทอง เปิดเอกสาร

มาตรฐานที่ ๒ การบริหารจัดการศึกษา

ตัวชี้วัด งานย่อย / หลักฐาน ผู้รับผิดชอบ เอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.1
ตัวชี้วัดที่ 2.1 รายงานการวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน จุดแข็ง จุดอ่อน อุปสรรค และโอกาสในการพัฒนา ประภาวรรณ, มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.1 รายงานการทบทวนและปรับปรุงวิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมอย่างต่อเนื่อง ประภาวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 2.2 รายงานการประชุมหรือบันทึกการเข้าร่วมของครู บุคลากรทางการศึกษาและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มลิวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 เอกสารหรือรายงานที่แสดงให้เห็นถึงการนำผลการประเมินคุณภาพภายนอกมาใช้วิเคราะห์และวางแผน ประภาวรรณ, มลิวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 หลักฐานการสื่อสารหรือเผยแพร่กลยุทธ์และเป้าหมาย มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 เอกสารที่แสดงถึงนวัตกรรมหรือแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 รางวัล ใบประกาศเกียรติคุณ หรือการยอมรับจากหน่วยงานภายนอกที่ พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 รายงานหรือเอกสารที่แสดงถึงการเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก สมศ ปี 68 งานประกันคุณภาพ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.2 ภาพการรับการประเมินคุณภาพภายนอก สมศ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.3
ตัวชี้วัดที่ 2.3 แผนปฏิบัติการประจำปี สุชาดา/มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.3 รายงานโครงการ กิจกรรม วรารัตน์/สุชาดา เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.3 รายงานการดำเนินงานประจำปี สุชาดา เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.3 บันทึกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ PLC และหน่วยงานอื่น ๆ mou พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.3 แบบสำรวจความพึงพอใจ [**อยู่ในโครงการ] เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.3 บันทึกการร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง **ไปอบรม* มลิวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4
ตัวชี้วัดที่ 2.4 รายงานการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 แผนพัฒนาบุคลากรประจำปีการศึกษาสอดคล้องกับผลการวิเคราะห์ความต้องการจำเป็น กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 เอกสารการอนุมัติแผนพัฒนาบุคลากรจากผู้บริหารสถานศึกษา กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 รายงานการประชุม PLC กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 รายงานสรุปผลการประเมินประสิทธิภาพของการพัฒนาบุคลากร กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 SAR ปีการศึกษา 2568 ครูขวัญหล้า ครูขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 แบบประเมินนักการ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 แบบประเมินพี่เลี้ยง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 แบบประเมินธุรการ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.4 แบบประเมินครูวิทย์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.5
ตัวชี้วัดที่ 2.5 แผนการนิเทศภายในสถานศึกษา พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.5 บันทึกการนิเทศการสอนของครูรายบุคคล พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.5 รายงานสรุปผลการนิเทศการสอนและการประเมิน พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.5 แผนพัฒนาวิชาชีพครูรายบุคคล (ID Plan) หรือแผนพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.5 เอกสาร แบบอย่างที่ดี Best Practice ขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.5 รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2568 เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.6
ตัวชี้วัดที่ 2.6 ทะเบียนคุมสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ และเทคโนโลยี ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.6 รายงานผลการสำรวจความเพียงพอและความปลอดภัยของสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.6 บันทึกการซ่อมบำรุง หรือการปรับปรุงแก้ไขสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.6 แผนพัฒนาสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ และเทคโนโลยี ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.6 นวัตกรรมหรือ Best Practice ที่เกี่ยวกับการผลิตหรือการใช้สื่อ/เทคโนโลยี ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.7
ตัวชี้วัดที่ 2.7 บันทึกการตรวจสอบสภาพอาคารสถานที่ สนามเด็กเล่น เครื่องเล่น วีรพล/มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.7 รายงานการตรวจสอบสภาพอาคารสถานที่ สนามเด็กเล่น เครื่องเล่น วีรพล/มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.7 บันทึกการซ่อมบำรุง หรือการปรับปรุงแก้ไขอาคารสถานที่ วีรพล/มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.7 รายงานผลการซ่อมบำรุง หรือการปรับปรุงแก้ไขอาคารสถานที่ วีรพล/มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8
ตัวชี้วัดที่ 2.8 รายงานผลการตรวจสุขภาพร่างกาย อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8 บันทึกการทำความสะอาดโรงอาหาร ห้องน้ำ ห้องส้วม อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8 บันทึกการปฐมพยาบาลนักเรียน อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8 แผนเผชิญเหตุ/แผนป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาด อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8 หลักฐานการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้องในการจัดทำและซักซ้อมแผนป้องกันภัย อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8 ภาพถ่ายห้องน้ำ ห้องส้วม และพื้นที่รับประทานอาหารที่สะอาดและถูกสุขลักษณะ อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.8 แบบอย่างที่ดี Best Practice ด้านการจัดสวัสดิการ อรรคพล เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.9
ตัวชี้วัดที่ 2.9 แบบฟอร์ม/เครื่องมือที่ใช้ในการคัดกรองผู้เรียนรายบุคคล ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.9 แบบฟอร์ม/เครื่องมือที่ใช้ในการคัดกรองผู้เรียนรายบุคคล ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.9 รายงานผลการคัดกรองผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ ครูธาราทิพย์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.9 บันทึกการส่งต่อและผลการดำเนินการส่งต่อ ครูธาราทิพย์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.9 บันทึกการประชุม/การประสานงานกับผู้เกี่ยวข้องภายนอกเพื่อช่วยเหลือผู้เรียน ครูธาราทิพย์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.9 หลักฐานการนำเสนอ แบบอย่างที่ดี Best Practice ครูธาราทิพย์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.10
ตัวชี้วัดที่ 2.10 ทะเบียนเครือข่ายผู้ปกครอง เครือข่ายชุมชน และเครือข่ายหน่วยงานภายนอก ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.10 - แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมที่ดำเนินการร่วมกับผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานภายนอก ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.10 หนังสือขอบคุณ/ประกาศเกียรติคุณสำหรับผู้ปกครอง ชุมชน ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.10 รางวัล หรือการยอมรับจากหน่วยงานภายนอก ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 2.10 เอกสาร แบบอย่างที่ดี Best Practice ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร

มาตรฐานที่ ๓ การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

ตัวชี้วัด งานย่อย / หลักฐาน ผู้รับผิดชอบ เอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1
ตัวชี้วัดที่ 3.1 เอกสารแสดงการนำผลการประเมินหลักสูตรมาปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 รายงานการทบทวนและปรับปรุงหลักสูตรประจำปี ประภาวรรณ, มณีรัตน์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 ผลการสำรวจความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องต่อหลักสูตรและการนำมาใช้ปรับปรุง ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 ข้อมูลการติดตามผลผู้จบหลักสูตร (Outcomes) เช่น การศึกษาต่อ การทำงาน ความสำเร็จในชีวิต ประภาวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 รายงานการวิเคราะห์ข้อมูลผู้จบการศึกษาและการนำมาพัฒนาหลักสูตร ขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 หลักฐานการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice) ในการพัฒนาหลักสูตร กรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 เอกสารแสดงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสถานศึกษาอื่น พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 ผลงานวิจัยหรือนวัตกรรมการพัฒนาหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับ ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.1 บันทึกความร่วมมือ ภาพกิจกรรม พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2
ตัวชี้วัดที่ 3.2 แบบบันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ครูนวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 บันทึกการประชุมผู้ปกครอง ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 แบบสำรวจความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการจัดกิจกรรม ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 รายงานการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดกิจกรรม ครูรัชนีภรณ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 รายงานแบบอย่างที่ดี (Best Practice) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะ ครูขวัญหล้า เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 หนังสือรับรองหรือประกาศเกียรติคุณจากหน่วยงานภายนอก ครูพวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 รายงานการเยี่ยมชมจากสถานศึกษาอื่น มลิวรรณ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 สื่อการเผยแพร่ผลงานในระดับเขต/จังหวัด/ประเทศ ครูพวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 เอกสารนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์และมีเอกลักษณ์ ครูกรรณิการ์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 ผลการวิจัยเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของสถานศึกษา ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 หลักฐานการนำนวัตกรรมไปใช้และพัฒนาต่อยอด ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.2 บันทึกความร่วมมือ พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.3
ตัวชี้วัดที่ 3.3 ระบบฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่บันทึกผลการประเมินผู้เรียนรายบุคคล ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.3 รายงานความก้าวหน้าการเรียนรู้รายบุคคลที่มีการติดตามต่อเนื่อง ครูทุกคน เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.3 เอกสารการส่งรายงานให้ผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้องอย่างสม่ำเสมอ ครูนวลจันทร์ เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.3 ระบบการส่งต่อติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่องไม่น้อยกว่า ๓ ปี ครูที่ปรึกษา เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.3 การนำเสนอแบบอย่างการปฏิบัติที่ดีในเวทีวิชาการ พวงทอง เปิดเอกสาร
ตัวชี้วัดที่ 3.3 เอกสารแสดงการนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตร ครูทุกคน เปิดเอกสาร